学校这次研讨会,是在全国上下认真学习贯彻落实党的十九大精神背景下召开的。党的十九大是具有里程碑意义的大会。十九大报告提出并阐述的习近平新时代中国特色社会主义思想,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,更是推进老年教育事业发展的指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,研究我省老年教育事业的创新发展,进一步深化发展老年教育具有重要意义。党的十九大开启了中国的新时代、新征程。习近平总书记强调,“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这一现实体现在庞大的老年人群体方面显得尤为突出。我们要从老年人美好生活需求去深刻理解、充分认识新时代发展老年教育的重要意义,从解决相应发展不平衡不充分矛盾要求去深刻理解、充分认识发展老年教育的重要意义,从新时代经济社会发展新目标对老年教育的要求深刻理解、充分认识发展老年教育的重要意义,以提高发展老年教育责任感、使命感、光荣感和紧迫感。老年人美好生活需要加快发展老年教育。老年人物质生活得到基本保障后,文化养老成为广大老年人提升生活质量的新需求、新取向、新价值。文化养老不仅决定生活品质,还是广大老年人展示个性、发挥作用、实现价值的有效途径。健康、快乐、智慧、文明、长寿、尊严、有为、享受、社会价值体现等都成为了衡量老年人幸福生活的重要内涵。
1、在成为省和全国示范老年大学工作的基础上,学校要进一步巩固提高,保持前列。咱校要从办学理念、设施设备、管理制度、课程设置、工作流程、教学创新、文化建设、教材建设、师资队伍、教学质量、考核评估、办学成果等方面,不断提高,分层次全面跨上新台阶。
2、学校要把政治和文化建设摆上重要位置,努力增强学校的软实力、吸引力和凝聚力。通过开展政治和文化建设,不断提高老年大学的政治素养、文化品位和老年教育的文化含量。在政治和文化建设上坚持政治立校,坚持社会主义核心价值观。例如,学校要多开展像“诗词歌舞朗诵演唱会”等活动,以活跃老年文化生活,提高文化品位。
3、老年教育要充满创新活力。老年教育与其它工作不同,具有较强的主动性、自主性和创新性。老年教育的历史就是自主创新的历史。在办学宗旨、办学理念、课程设置、学校管理、教学形式、文化建设、体制机制等诸多方面都充满创新内容。老年大学可以成立学员党组织,发挥党员的先锋模范作用。学校应该建立全网覆盖,方便师生教学。我们要以更高的使命感推进老年教育发展,进一步深化对发展老年教育重要意义的认识。
再度审视新时代老年大学教育定位。以党的十九大精神和习近平中国特色社会主义思想为指导,落实国家《老年教育发展规划(2016-2020年)》是当前老年教育和今后一个阶段的重要任务。《规划》是我国历史上第一部老年教育规划,全面提出了老年教育指导思想、目标任务和发展措施,是新时期老年教育发展的纲领性指导文件,对老年教育作了全面的宏观顶层设计、顶层构架、顶层部署。老年大学教育在老年教育大格局中扮演什么角色,应当有一个什么样的功能定位,是一个亟待探索和实践的任务。我们要登高望远,找准方位,抓住机遇,顺势而为,开拓创新,进一步开创老年大学教育的新局面。老年大学在《规划》贯彻落实中,至少有三项重要任务。
1、继续扩大办学体量。落实《规划》首要任务是完成老年教育参与的目标,这是我校老年教育的艰巨任务。咱校要主动作为,一是要争取领导重视和支持,进一步增强和改善教学场所、设施和设备,为增加学员数量创造条件。二是充分挖掘潜力,提高教学场所和设备的利用率,扩大招生数量。应该让更多的老年人有机会上老年大学学习。
2、持续提升教育质量。教育质量是学校的生命。要确立党和政府、老年人和社会需要的教育质量体系,而不仅仅是单向知识的掌握程度。一是从娱乐满足,到提升素质。党的十九大要求,要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度。办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。这是衡量老年大学教育质量的重要尺度。二是从兴趣满足,到引导发展。老年大学要从各种兴趣教育,向引导老年人积极发挥作用,提升社会参与能力发展。三是从一般学习满足,到不断提升。学习随着精力和时间付出的积累,提升是自然过程,再加上改革开放前期的大学生也开始退休了,要求老年大学课程和教学设置分层次,不断满足高层次的学习需求。四是从服务自身,到服务社会。老年大学教学要走出课堂,教学成果要向社会转化。
山水三班 周丽