我校召开教学管理理论研讨会
为了深化教学改革,加强教学管理,推动我校管理研究和实践工作创新突破,再上台阶。按照本学年教学计划安排,4月24日我校召开了教学管理理论研讨会。学校各教学班授课老师,各班班长及烽火、群力、钢管公司的领导,论文作者60多人参加。按照学校关于召开理论研讨会的安排,各分校、教学班高度重视,积极准备。会议共收到研讨论文19篇。其中分校2篇,学校工作人员2篇,授课老师 9篇,学员6篇。会上有10篇论文进行了现场交流。
这次研讨会的主题是:深化教学管理,推进教学改革。会议主题明确,内容充实,气氛热烈,成效显著。大家围绕进一步加强学校的教学管理,结合自身实际,从理论到实践,从宏观到微观,从思路到对策,各抒己见,从不同角度、不同侧面发表了各自的研究成果、实践体会及意见建议。许多论文观点新颖,论证充分,思路独到,既有较高的学术水平,又有较强的可操作性。通过研讨交流,大家互相学习,取长补短,增进了了解,增强了参与意识,在许多问题上形成了共识,为我校坚持特色,民主管理,凝聚力量,进一步推动教学管理工作必将产生积极影响。
会上,张校长交流了题为《 开放办学,特色管理 》的论文。从科学管理出发,坚持理论与实践相结合,精辟阐述了老年大学搞好教学管理工作的思路和设想。提出,老年大学的管理工作必须坚持和落实三个“以”。即:一是以学员自主管理为特色。就是要建立“班委会”,在班长的领导和班主任的指导下,发挥桥梁纽带作用,模范带头作用,核心凝聚作用和建言献策的参谋监督作用。实行“自我教育,自我服务,自我考核,自我管理”。提出班委会的工作要坚持勤俭节约的原则,公道正派的原则和循序渐进的原则。二是以教学管理服务为中心。首先要营造良好宽松的教学环境。其次要实行亲情式服务。三是以目标民主管理为基石。具体要建立和落实目标管理责任制,调动管理人员的积极性和责任感。实行民主决策,民主监督和民主测评。坚持依法管理,依法治校。
这次研讨会的主题是:深化教学管理,推进教学改革。会议主题明确,内容充实,气氛热烈,成效显著。大家围绕进一步加强学校的教学管理,结合自身实际,从理论到实践,从宏观到微观,从思路到对策,各抒己见,从不同角度、不同侧面发表了各自的研究成果、实践体会及意见建议。许多论文观点新颖,论证充分,思路独到,既有较高的学术水平,又有较强的可操作性。通过研讨交流,大家互相学习,取长补短,增进了了解,增强了参与意识,在许多问题上形成了共识,为我校坚持特色,民主管理,凝聚力量,进一步推动教学管理工作必将产生积极影响。
会上,张校长交流了题为《 开放办学,特色管理 》的论文。从科学管理出发,坚持理论与实践相结合,精辟阐述了老年大学搞好教学管理工作的思路和设想。提出,老年大学的管理工作必须坚持和落实三个“以”。即:一是以学员自主管理为特色。就是要建立“班委会”,在班长的领导和班主任的指导下,发挥桥梁纽带作用,模范带头作用,核心凝聚作用和建言献策的参谋监督作用。实行“自我教育,自我服务,自我考核,自我管理”。提出班委会的工作要坚持勤俭节约的原则,公道正派的原则和循序渐进的原则。二是以教学管理服务为中心。首先要营造良好宽松的教学环境。其次要实行亲情式服务。三是以目标民主管理为基石。具体要建立和落实目标管理责任制,调动管理人员的积极性和责任感。实行民主决策,民主监督和民主测评。坚持依法管理,依法治校。