“老有所为、提高素养,适应社会,完善人生”一幅苍劲有力的大字耀眼于宣纸上的瞬间,现场响起了一片热烈的掌声和喝彩声。这是中国老年大学协会副会长、陕西省委老干局巡视员、陕西老年大学校长魏高良同志给宝鸡华厦老年大学题词的一个镜头写照。
3月21日下午,天下着淅沥细雨,魏高良同志带领省委老干局生活待遇处处长肖耀刚,干部张永宁一行,在中共宝鸡市委老干局、市老年事业局局长杨建成及副局长贺华、田志坚、张斌等工作人员陪同下,到宝鸡市老年大学、宝鸡华厦老年大学检查指导工作。宝鸡华厦老年大学校长张健带领工作人员在大楼厅前迎接,魏高良校长刚下车,张健同志上前握着魏校长的手说:“我们宝鸡市老年大学的全体工作人员欢迎您!”魏校长高兴的说:“我到了宝鸡,必须来老年大学看一看。”魏校长到教学楼二楼四教室看望了正在上课的山水画三班全体学员,与正在点评学员作业的周俊海老师握手致意。工作人员介绍说,周俊海老师集书法、山水、花鸟绘画技能于一身、教了四个班的课,是学校带课最多的老师。魏校长看了挂在教室里学员一幅幅山水画作业,称赞周老师教得好!魏校长走出四教室,又进了隔壁的英语教学班教室给学员们打招呼,他特别给坐在后边的一位年纪最大的学员招手示意,授课老师介绍说,这位学员叫刘钧,今年82岁,年龄最大,学得最好。魏校长为宝鸡老年大学这么多老年人学英语而感动,问其究竟?工作人员介绍说,现在,有些老年人的子女、孙辈都在国外,老年人不懂英语,连电话也不会接,很难交流,让他们犯难。老年大学开设英语班,很受欢迎,社会反响好。魏高良同志很高兴的说:“你们这个班开得好,为老年人解决了一大难题。”魏校长又兴致勃勃的走进了英语教室对门的油画班,眼前的景象令他惊讶,看见油画班近20名中老年学员,他们的作画用具把整个教室摆的满满的,正在老师的指导下,聚精会神的调色作画,每个学员跟前竖立的一幅画板上,都显示着一幅模式相同的蓝天白云、青山、绿水的五彩画面。他很有兴趣的一个接着一个的看了好几个学员作画,与学员、老师进行了较长时间的交谈。他没想到宝鸡老年大学还开了个油画班,办得这样热闹火爆。
魏校长听着张校长的介绍,边说边走上了四楼,闻声走进了秦曲悠扬的秦腔戏曲班,只见文武场面两厢摆置,教练正在给十几位学员排练《三堂会审》的折子戏。大家看到魏校长一行来了,急忙高兴的起身鼓掌欢迎,并表演了一段《藏舟》中胡凤莲的唱段。魏校长说陕西人办的老年大学,秦腔班是非有不可,鼓励大家培训更多更好的学员。接着,魏校长到秦腔班对面的声乐提高三班看了正在上课的学员。李万勤常务副校长向魏校长介绍说,王善西老师是宝鸡市歌舞团著名的美声歌唱演员,退休后给宝鸡文理学院代课,这一学期,宝鸡老年大学请来教声乐提高班,慕名来学习的学员很多。魏校长观看了10多分钟王善西教课技艺后,连连称赞她教得好,并鼓励学员们说:“你们虽然年纪大了,跟王老师能学到这一手,有这个本领到什么地方都大有作为!”几句话说的大家兴高采烈,拍手鼓掌。
接着,在三楼会议室召开了汇报座谈会,宝鸡华厦老年大学校长张健向魏校长、市委老干局领导汇报了宝鸡老年大学的基本情况和今年要办的几件实事,魏校长对宝鸡华厦老年大学的工作给予了充分肯定。
当日下午,宝鸡华厦老年大学在一楼多功能厅召开全体教师和各教学班班长会议,魏校长一行到会场接见了与会的教师和学员,并作了重要讲话。
魏校长在讲话中说:“我到宝鸡来,最先提到的就是要到华厦老年大学来。今天来考察了宝鸡华厦老年大学的教学和管理工作,令人非常高兴。老年教育事业是一项事关社会发展全局的工作,是一件对完善人生很有重大意义的大事。在这里,我向所有老师们为老年教育付出的辛劳表示衷心感谢!向老年学员们致以亲切的问候!
魏校长说:今天,我主要讲三个问题,第一,老年大学要不断提高质量,持续发展。全国老年大学的创办,已有三十多年的历史了,山东是我国最早创办的第一所老年大学。以后在全国各省、各地逐步推广,都办起了老年大学。从这些年的实践看,创办并发展老年大学是我们顺应时代潮流,推进社会和谐发展不可逆转的大趋势,是为老年人提供老有所学、老有所为、老有所乐的一条有效途径。老年人特别喜欢老年大学,有的学了十年还不走,这种精神可佳,但这又会影响别的老年人进不来。省上准备下一步要研究提出解决这类问题的办法。这也充分说明老年大学深受老年人和社会的欢迎。为此,省上连续两年召开老年大学工作现场会议,着重研究老年大学创新发展的问题。要创新发展,一是要不断规范办学过程,提高办学质量;二是要理顺办学体制,得到各方面的大力支持。
第二,发展老年教育事业,让老年人适应社会现代化的要求。起初,创办老年大学,老年人参加学习,是一种“兴趣“教育,而随着社会的不断发展和老年人需求的不断提升,现在又有一种教育叫”补偿“教育。例如西安好多大专院校的教授退休后,又来老年大学上学,学习绘画、学书法、学摄影等等,对他们过去没有学到、没掌握的知识,通过到老年大学学习来补偿。把“兴趣”教育和“补偿”教育综合起来讲,就叫“适应”教育,就是老年人对自己感兴趣和所缺失的专业,通过到老年大学这所学校学习,使老年人乐有所学,学有所乐,学有所为。一句话,通过学习,使老年人适应不断发展的社会变化的理念、节奏和生活方式,而且能顺畅的和中年、青年、少年交流,不仅老有所养、老有所乐,还能老有所为的尽到我们为下一代人的社会责任。这一切,说到底,综合起来就是要提高老年人适应社会现代化的素质。
第三、应当认真总结推广一下华厦老年大学办学的经验。我来宝鸡后,很想看一下宝鸡华厦老年大学,这是我省市一级一个比较大的老年大学,而且这个学校是政府出土地,民营企业投资建校办学的一种新的运作方式。在有些地方,单政府投资创办规模较大的老年大学,在很短时间内更快更好的为更多的老年人学习提供良好的环境是有一定困难的,提倡谁愿投资就鼓励谁办,宝鸡这样做了,创办了一个民营投资宝鸡华厦老年大学。我今天来看了以后,感受很深的有两条:一条是很规范,我从进了学校的大门,由一楼到四楼,参观了山水画、英语、油画、戏曲、声乐好几个教学班,教学很规范,样样事情井井有条,给人耳目一新,学校的教学、管理都很好。对于老年人的教育,既要遵循教育的普遍规律,又要考虑老年人的特点,我认为宝鸡老年大学这一点做得好,我看到华厦老年大学为老年人创造的学习环境是安宁、上进、和谐。这是学校的办学水平,也是老年人的追求。请你们认真总结一下你们这些年办学的经验。我回到省上给省委老干局建议,好好把你们的经验推广一下!
魏校长最后说:“祝愿宝鸡华厦老年大学越办越好,祝愿老年大学的老年人好好学习,天天向上,身体健康,快乐幸福!”话音刚落,热烈的喝彩声和掌声响彻了整个会场。
然后,魏校长到二楼教室为宝鸡华厦老年大学提了词,应中共宝鸡市委老干局局长杨建成邀请,作了一幅山峰叠恋,云雾缭绕的山水画。魏高良在宝鸡华厦老年大学考察了整整三个多小时,时至下午快六点钟,他站在老年大学大门外的清风细雨中,与老年大学的员工握手致意而别。大家目送魏校长离去许久,仍然还沉浸在感动和感激的情意之中…….